Cuánto es 2 por 2

Cuánto es 2 por 2

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2 por 2/3 en forma de fracción

Raíces cuadradas en la vida realStephanie pertenece al equipo de atrezzo y escenografía y está trabajando en la obra de teatro del colegio. Uno de sus proyectos requiere cortar un trozo cuadrado de madera contrachapada en diagonal en dos triángulos que pretende utilizar para un marco de fotos. Estefanía sabe que los catetos del triángulo van a medir 60 centímetros porque el trozo de contrachapado que va a cortar mide 60 centímetros por 60 centímetros. Sabe que las diagonales van a ser más largas, pero no sabe exactamente cuánto porque no tiene calculadora ni cinta métrica. En la clase de geometría, aprendió que la longitud del lado más largo de un triángulo rectángulo es igual a la longitud de un lado más corto por la raíz cuadrada de dos. ¿Cómo puede calcular 2 veces la raíz cuadrada de 2? La raíz cuadrada de 2 significa simplemente que un número multiplicado por sí mismo es igual a 2. Veamos cómo Stephanie puede calcular la raíz cuadrada de 2 sin usar una calculadora.
IteraciónUna forma de calcular la raíz cuadrada de 2 es mediante un proceso de conjeturas repetidas. Este proceso se llama iteración y consiste en utilizar los resultados de la conjetura anterior para informar de la siguiente. De este modo, puedes acercarte cada vez más a la respuesta real hasta que llegues al punto en el que decidas que estás lo suficientemente cerca. Pero, ¿por dónde empezar? Empecemos por repasar lo que sabemos sobre los cuadrados de los números anteriores y posteriores a 2. La raíz cuadrada de 1 es 1, así que la raíz cuadrada de 2 tendrá que ser mayor que 1. La raíz cuadrada de 4 es 2, así que la raíz cuadrada de 2 tiene que ser menor que 2. Por lo tanto, la raíz cuadrada de 2 está en algún lugar entre 1 y 2. Dividamos la diferencia y probemos con 1,5 como primera opción. 1,5 x 1,5 = 1,5(1 + 0,5) = 1,5 + 0,75 = 2,25 Como 2,25 es mayor que 2, hagamos nuestra siguiente suposición 1,4. 1,4 x 1,4 = 1,4(1 + 0,4) = 1,4 + 0,56 = 1,96 Nos estamos acercando bastante. De hecho, nuestros cálculos podrían ser lo suficientemente precisos para muchas situaciones en las que utilizamos la raíz cuadrada de 2. Sin embargo, Stephanie quiere que su marco tenga un tamaño exacto, por lo que su estimación de la raíz cuadrada de 2 también debe ser precisa con dos decimales. Probemos ahora con 1,42. 1.42 x 1.42 = 1.42(1 + 0.4 + 0.02) = 1.42 + 0.568 + 0.0284 = 2.0164

2 veces 2 veces 2

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La multiplicación (a menudo denotada por el símbolo de la cruz ×, por el operador de punto intermedio ⋅, por yuxtaposición o, en los ordenadores, por un asterisco *) es una de las cuatro operaciones matemáticas elementales de la aritmética, siendo las otras la suma, la resta y la división. El resultado de una operación de multiplicación se llama producto.
La multiplicación de números enteros puede considerarse como una suma repetida; es decir, la multiplicación de dos números equivale a sumar tantas copias de uno de ellos, el multiplicando, como la cantidad del otro, el multiplicador. Ambos números pueden denominarse factores.
La multiplicación también puede visualizarse como el recuento de objetos dispuestos en un rectángulo (para números enteros), o como la búsqueda del área de un rectángulo cuyos lados tienen unas longitudes dadas. El área de un rectángulo no depende de qué lado se mida primero, una consecuencia de la propiedad conmutativa.

Cuánto es 2/3 por 2/3 en forma de fracción

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El recurso de Multiplicación y división anterior está alineado (total o parcialmente) con el estándar 3OA07 tomado de los Estándares Básicos Comunes para las Matemáticas (ver el extracto más abajo). Los diversos recursos que se enumeran a continuación están alineados con el mismo estándar.
Multiplicar y dividir con fluidez dentro de 100, utilizando estrategias como la relación entre la multiplicación y la división (por ejemplo, sabiendo que 8 x 5 = 40, se sabe que 40 ÷ 5 = 8) o las propiedades de las operaciones. Al final del tercer grado, saber de memoria todos los productos de dos números de una cifra.

Raíz 2 veces 2

2 veces más/el doble de lo mismoForoGramática y estructura de la oraciónHola.Me gustaría saber cuándo podemos usar dos veces más y dos veces más. Además la siguiente información me confunde mucho:Dos veces más = 2 X la base. Dos veces más = 2 X la base + la base. Si la fábrica produjo 1000 widgets, el doble sería 2000 widgets; dos veces más sería 3000 widgets.Espero mucho su ayuda. Gracias de antemano! 02 dic 2011 19:27:44
Profesores: Suministramos una lista de ofertas de empleo en EFLMuchas gracias, pero me sigue pareciendo incomprensible. Entonces, ¿si digo que comí siete veces más manzanas que ella (ella comió 2 manzanas) significa que comí 16 manzanas? Si digo que comí siete veces más manzanas que ella (ella comió 2 manzanas) significa que comí 14 manzanas… ¿Es mi suposición correcta? 03 dic 2011 12:56:05
spinyman¿Es mi suposición correcta? Sí. De acuerdo con el patrón que se le dio, esto es esencialmente correcto. El único problema es que todos los ejemplos con much son con sustantivos incontables, y tú has usado un sustantivo contable, apple, así que tienes que cambiar much por many. Y tienes que tener más cuidado con algunas de las palabras pequeñas: more than / as many as / as much as.I ate seven times as many apples as she did.CJDec 03 2011 21:14:04