Que es una mandala educativa

Educacion

Ravensburger mandala-designer® mini

Lauren Rudick, célebre instructora de yoga a nivel internacional, ha estudiado, enseñado y practicado yoga en seis continentes y más de 40 países. Ha fundado la Yoga Academy International, que ha revolucionado la forma de formar a los profesores de yoga.
Es posible que, sin darte cuenta, hayas hecho alguna vez un mandala. ¿Alguna vez has recortado copos de nieve de niño? ¿O tal vez hayas garabateado un complejo patrón repetitivo en un cuaderno? Hay una razón por la que nos sentimos innatamente atraídos por estos hermosos e intrincados diseños: Los estudios demuestran que hacer mandalas puede reducir la ansiedad y llevarnos a un estado de meditación. He aquí una introducción a la historia y el simbolismo de los mandalas, y cómo puedes hacer uno tú mismo.
Un mandala es una disposición de formas simples que se repiten en un patrón circular. (Para encontrar ejemplos de mandalas, podemos recurrir a la naturaleza (pensemos en flores como las rosas, los crisantemos y las dalias; en las ondas de una masa de agua y en los copos de nieve), así como al arte antiguo. Se cree que los primeros mandalas fueron creados por monjes budistas en el siglo I a.C. Rápidamente se extendieron por toda Asia, hasta el Tíbet, China y Japón, y desde entonces los monjes budistas han seguido creando intrincados mandalas de arena para festivales y ceremonias sagradas. Estas obras de arte son luego barridas -la arena mezclada- y vertidas en un río. Esto puede parecer trágico, pero nos ayuda a recordar que todo es temporal. Hoy en día, el proceso de crear (y a veces destruir) mandalas es una forma de arte, una práctica espiritual y una herramienta de meditación.

Mandala «me siento en paz

En octubre de 2017, centramos nuestro taller en los mandalas y en cómo la creación de mandalas está ligada a la práctica de la atención plena. Vimos la construcción y deconstrucción de un mandala de arena del documental de Werner Herzog sobre el budismo, La rueda del tiempo.
Los participantes reflexionaron sobre la tensión que sintieron al ver a los monjes destruir el intrincado diseño. Como grupo, reflexionamos sobre la relación con el trabajo cuando creamos intencionadamente obras temporales. ¿De qué manera el trabajo temporal nos ofrece la posibilidad de centrarnos en el proceso más que en el producto? ¿Cuáles son las experiencias de artistas temporales como Andy Goldsworthy y Christo?
Juntos nos sumergimos en la definición tradicional de un mandala. Tomamos el significado de una entrevista con el Venerable Khenpo Rinpoche, quien explicó que «mandala» está hecho de dos palabras: man, que significa mente, y da, que significa mantener. Un mandala es una herramienta para mantener la mente.
El Venerable Khenpo Rinpoche explicó que todo es circular y se completa dentro de la mente – la mente es la fuente de todo, que cuando se expande, se ofrece como la casa de la deidad. Por esta razón, el mandala debe ser lujoso, «la casa de la deidad no es una casa pobre» (El significado del mandala, 2013).

Ravensburger mandala designer®.

Como se explicó en esta lección, los mandalas aparecen ahora en muchos países diferentes. Aunque muchos de estos mandalas están explícitamente relacionados con el budismo, sus estilos y significados específicos varían de un lugar a otro. Investiga sobre los mandalas de diferentes países. Crea un diagrama visual de los diferentes estilos en un póster o una presentación de PowerPoint. Escribe leyendas para cada tipo de mandala explicando las importantes diferencias estéticas y religiosas.
Los mandalas son importantes por muchas razones, pero una especialmente inusual es que son obras de arte visuales que transmiten importante información religiosa y cultural. La práctica de codificar el significado en las obras de arte existe en diferentes formas en todo el mundo, pero algunos tipos de significados visuales pueden ser más o menos legibles para personas de diferentes culturas. Escribe un ensayo de comparación y contraste sobre al menos dos tipos de información codificada visualmente de diferentes culturas.
Ahora que has aprendido mucho sobre los mandalas, mira si puedes enseñar esta información a un amigo, un familiar o un profesor. Enseñar es una forma estupenda de consolidar la información en tu propio cerebro, y te obliga a estar preparado para responder a las preguntas de la gente sobre el tema. ¡Pruébalo!

Lección de arte del mandala de la naturaleza para niños de eyfs

Los alumnos explorarán las técnicas de acuarela, la simetría radial y el color mientras diseñan su propio cuadro de mandala. Los alumnos reflexionarán sobre los usos y tradiciones culturales de los mandalas y, una vez terminados, participarán en una crítica reflexiva.
Demostrar persistencia en el desarrollo de habilidades con diversos materiales, métodos y enfoques en la creación de obras de arte o diseño.VA:Cr2.1.7aAplicar estrategias de organización visual para diseñar y producir una obra de arte, diseño o medios de comunicación que comunique claramente información o ideas.VA:Cr2.3.7aDemostrar persistencia en el desarrollo de habilidades con diversos materiales, métodos y enfoques en la creación de obras de arte o diseño.7 .VA:Cr2.1Aplicar estrategias de organización visual para diseñar y producir una obra de arte, diseño o medios de comunicación que comunique claramente información o ideas.7.VA:Cr2.3
Demostrar persistencia en el desarrollo de habilidades con diversos materiales, métodos y enfoques en la creación de obras de arte o diseño.VA:Cr2.1.7aAplicar estrategias de organización visual para diseñar y producir una obra de arte, diseño o medios de comunicación que comunique claramente información o ideas.VA:Cr2.3.7aDemostrar persistencia en el desarrollo de habilidades con diversos materiales, métodos y enfoques en la creación de obras de arte o diseño.7 .VA:Cr2.1Aplicar estrategias de organización visual para diseñar y producir una obra de arte, diseño o medio que comunique claramente información o ideas.7.VA:Cr2.3