Maestras buenas en clase

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Cualidades de un buen profesor con referencias

Un buen profesor en cada aula es, esencialmente, un proyecto.    Su objetivo es esbozar lo que los nuevos profesores deben saber no sólo para garantizar el éxito en sus primeros años de enseñanza, sino también para acelerar la progresión de neófito a profesional experimentado.    Las coeditoras Joan Baratz-Snowden y Linda Darling-Hammond sostienen que un mayor nivel de preparación no sólo puede contribuir a mejorar la enseñanza a corto y largo plazo, sino que podría servir para combatir la elevada tasa de abandono que actualmente afecta a la profesión.    La formación adecuada de nuestros profesores es fundamental para asegurar el futuro de la educación y este volumen ofrece sólidas recomendaciones para codificar dicha formación.
Un buen profesor en cada aula está organizado en cuatro capítulos: qué deben saber los nuevos profesores al entrar en el primer año de docencia (capítulo 1), cómo se pueden adquirir estos conocimientos (capítulo 2), las implicaciones de dicha preparación en el aula (capítulo 3) y el efecto de la política educativa pública en la formación y la autorización de los nuevos profesores (capítulo 4).

25 cualidades de un buen profesor

Hay una gran diferencia entre convertirse en profesor y ser un buen profesor. Los buenos profesores tienen un gran impacto en los alumnos y les ayudan a participar en el aprendizaje permanente. Los buenos profesores pueden marcar un mundo de diferencia en un niño de cualquier edad. Piensa en tu escolaridad, ¿recuerdas algún profesor en particular que creyera en ti, te inspirara, te ayudara y te hiciera confiar en que podías tener éxito? Estos buenos profesores son de vital importancia. Por el contrario, probablemente recuerdes a un profesor que no parecía preocuparse por los alumnos, que no se esforzaba por ayudarte a aprender o que te decía que no eras lo suficientemente bueno. Este no es el tipo de profesores que los niños y los jóvenes necesitan hoy en día.
La enseñanza es una profesión tan importante y noble, pero hay algunas características que pueden ayudarte a ser un profesor aún más eficaz. Cada profesor es diferente, y eso es bueno. Diferentes profesores pueden llegar a diferentes alumnos de forma única, lo que es valioso para su éxito. Sin embargo, hay algunos rasgos bastante constantes entre los grandes profesores.

20 cualidades de un buen profesor

Hace años, cuando era un joven y entusiasta estudiante, te habría dicho que un gran profesor era alguien que proporcionaba entretenimiento en el aula y daba muy pocos deberes. No hace falta decir que, después de muchos años de experiencia administrativa en el K-12 y de realizar cientos de evaluaciones de profesores, mi perspectiva ha cambiado. Mi posición actual como profesor de educación superior me da la oportunidad de compartir lo que he aprendido con los líderes escolares actuales y futuros, y permite algunas discusiones animadas entre mis estudiantes de posgrado en términos de lo que significa ser un gran profesor.
La enseñanza es un trabajo duro y algunos profesores nunca llegan a ser algo mejor que mediocres. Hacen lo mínimo necesario y muy poco más. Los grandes profesores, sin embargo, trabajan incansablemente para crear un entorno estimulante y enriquecedor para sus alumnos. La gran enseñanza parece tener menos que ver con nuestros conocimientos y habilidades que con nuestra actitud hacia nuestros alumnos, nuestra asignatura y nuestro trabajo. Aunque esta lista no lo incluye todo, he reducido las numerosas características de un gran profesor a las que me parecen más esenciales, independientemente de la edad del alumno:

Susan gately

Todos hemos tenido profesores que nos han inspirado, que han marcado la diferencia en nuestras vidas. Los profesores tienen el poder de hacer o deshacer vidas. Una gran lección puede inspirar una pasión por una asignatura que dure toda la vida, mientras que una enseñanza mediocre puede acabar con cualquier deseo de aprender. Los profesores que marcan una diferencia significativa en la vida de sus alumnos -a veces contra todo pronóstico- merecen ser celebrados. El Global Teacher Prize hace precisamente eso, otorgando un millón de dólares a un profesor excepcional que haya hecho una contribución sobresaliente a su profesión. Estos son los 10 finalistas del Global Teacher Prize 2017.
Salima enseña en el Colegio Elemental para Mujeres de Gilgit (Pakistán). Ha ayudado a concienciar a los padres sobre la educación de las niñas y sus beneficios. Para involucrar a sus alumnos, Salima cree que las actividades del aula deben corresponder estrechamente a situaciones de la vida real. Salima ha hecho una importante contribución a la formación de profesores, instruyendo a más de 7.000 maestros en su provincia, y a 8.000 más en todo Pakistán. Si ganara el premio, dice que donaría el dinero a un fondo de apoyo a la educación de las niñas en Pakistán.