Estrategias para motivar a los alumnos en el aula

Estrategias para motivar a los alumnos en el aula

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Motivación y compromiso en el aula

Fomentar la motivación de los estudiantes es un aspecto difícil pero necesario de la enseñanza que los instructores deben tener en cuenta. Muchos pueden haber dirigido clases en las que los estudiantes están comprometidos, motivados y entusiasmados por aprender, pero también han dirigido clases en las que los estudiantes están distraídos, desinteresados y reacios a comprometerse, y, probablemente, han dirigido clases que son una mezcla. ¿Qué factores influyen en la motivación de los estudiantes? ¿Cómo pueden los instructores promover el compromiso y la motivación de los estudiantes para aprender? Aunque hay matices que cambian de un estudiante a otro, también hay modelos de motivación que sirven como herramientas para pensar y mejorar la motivación en nuestras aulas. En esta guía se examinarán tres marcos: el modelo de motivación basado en la expectativa-valor-coste, el modelo ARCS de diseño instructivo y la teoría de la autodeterminación. Estos tres modelos ponen de relieve algunos de los principales factores que influyen en la motivación de los alumnos, y a menudo se basan en sus marcos y demuestran que se solapan. El objetivo de esta guía es explorar parte de la literatura sobre la motivación y ofrecer soluciones prácticas para entender y mejorar la motivación de los estudiantes.

Cómo motivar a los alumnos en el aula

Establecer expectativas y plantear exigencias razonables anima a los alumnos a participar, pero a veces necesitan un empujón extra en la dirección correcta. Ofrecer a los estudiantes pequeños incentivos hace que el aprendizaje sea divertido y motiva a los estudiantes a esforzarse. Los incentivos pueden ser desde pequeños hasta grandes, dando un privilegio especial a un estudiante ejemplar, hasta una fiesta de pizza en la clase si la nota media del examen sube. Las recompensas dan a los alumnos una sensación de logro y les animan a trabajar con un objetivo en mente.
[email protected] es el respetado programa de Máster en Ciencias del Análisis del Comportamiento que se imparte en línea en el Simmons College. El programa prepara a los estudiantes para desempeñar funciones de liderazgo en el campo de rápido crecimiento del análisis aplicado de la conducta.
El Doctorado en Educación en Liderazgo y Aprendizaje en las Organizaciones es para profesionales con experiencia a mitad de carrera interesados en adquirir las habilidades críticas en liderazgo, desarrollo organizacional, aprendizaje y diseño, y datos y análisis.
La Escuela de Educación y Ciencias de la Salud de la Universidad de Dayton ofrece un MSE en línea de primera categoría en Liderazgo Educativo que prepara a los estudiantes para servir eficazmente en todos los niveles de liderazgo desde el preescolar hasta el grado 12.

Cómo motivar a los alumnos para que estudien

Los profesores que entienden la motivación de los estudiantes pueden mejorar en gran medida la experiencia en el aula y el rendimiento de los alumnos. Los artículos y enlaces de esta página analizan los resultados de las investigaciones sobre la motivación de los alumnos y las técnicas para motivarlos.
Los profesores pueden influir en la motivación de los alumnos de manera que faciliten o impidan el aprendizaje. Este artículo describe por qué es así, y ofrece sugerencias específicas para promover la motivación positiva de los estudiantes.
Enumera métodos para motivar a los estudiantes universitarios identificando los conocimientos/habilidades que aportan los estudiantes, proporcionando a los estudiantes las habilidades/conocimientos para tener éxito en clase y desarrollando relaciones positivas entre instructor y estudiante. Del Centro de Enseñanza y Aprendizaje de la UC-Berkeley.
Motivar a los estudiantes para que lean y escriban en todas las disciplinas (pdf): Este documento ofrece consejos y una lista de estrategias para motivar a los estudiantes a escribir. Entre las estrategias se incluyen los diarios de invención, la lectura como un escritor y el précis.
Sugerencias concretas para aumentar la motivación de los estudiantes a través de las interacciones en el aula, el diseño del curso, las tareas y los exámenes. Los ejemplos hacen hincapié en las estrategias que muestran a los estudiantes el valor del contenido del curso y les ayudan a entender cómo pueden tener éxito en su clase

Estrategias de motivación para los alumnos

Establecer expectativas y plantear exigencias razonables anima a los alumnos a participar, pero a veces necesitan un empujón extra en la dirección correcta. Ofrecer a los estudiantes pequeños incentivos hace que el aprendizaje sea divertido y motiva a los estudiantes a esforzarse. Los incentivos pueden ser desde pequeños hasta grandes, dando un privilegio especial a un estudiante ejemplar, hasta una fiesta de pizza en la clase si la nota media del examen sube. Las recompensas dan a los alumnos una sensación de logro y les animan a trabajar con un objetivo en mente.
[email protected] es el respetado programa de Máster en Ciencias del Análisis del Comportamiento que se imparte en línea en el Simmons College. El programa prepara a los estudiantes para desempeñar funciones de liderazgo en el campo de rápido crecimiento del análisis aplicado de la conducta.
El Doctorado en Educación en Liderazgo y Aprendizaje en las Organizaciones es para profesionales con experiencia a mitad de carrera interesados en adquirir las habilidades críticas en liderazgo, desarrollo organizacional, aprendizaje y diseño, y datos y análisis.
La Escuela de Educación y Ciencias de la Salud de la Universidad de Dayton ofrece un MSE en línea de primera categoría en Liderazgo Educativo que prepara a los estudiantes para servir eficazmente en todos los niveles de liderazgo desde el preescolar hasta el grado 12.