Ejemplos de relacionar columnas y completar oraciones

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Ejercicios de emparejamiento de frases

Instrucciones: En las siguientes preguntas se dan dos columnas que contienen tres oraciones/frases cada una. En la primera columna, las oraciones/frases son A, B y C y en la segunda columna las oraciones/frases son D, E y F. Una oración/frase de la primera columna puede o no conectarse con otra oración/frase de la segunda columna para formar una oración gramatical y contextualmente correcta. Cada pregunta tiene cinco opciones, cuatro de las cuales muestran la(s) secuencia(s) en que las oraciones/frases pueden unirse para formar una oración gramatical y contextualmente correcta. Si ninguna de las opciones dadas forma una oración correcta tras la combinación, marque la opción (E), es decir, «Ninguna de ellas» como respuesta.
El fragmento C de la columna 1 se combina con el fragmento E de la columna 2 para que la frase sea contextualmente correcta, pero gramaticalmente es incorrecta. Se utiliza «for» antes del gerundio mientras que aquí el verbo «attend» no está en forma de gerundio, por lo que el infinitivo «to» debería sustituir a «for». La frase correcta sería  Para llamar a los aldeanos a asistir al funeral, el gong es golpeado dos veces.

Preguntas sobre las columnas

Este capítulo le introduce a la manipulación de cadenas en R. Aprenderá los fundamentos de cómo funcionan las cadenas y cómo crearlas a mano, pero el enfoque de este capítulo serán las expresiones regulares, o regexps para abreviar. Las expresiones regulares son útiles porque las cadenas suelen contener datos no estructurados o semiestructurados, y las regexps son un lenguaje conciso para describir patrones en las cadenas. La primera vez que veas una regexp, pensarás que un gato se ha paseado por tu teclado, pero a medida que vayas mejorando tu comprensión, pronto empezarán a tener sentido.
Puedes crear cadenas con comillas simples o dobles. A diferencia de otros lenguajes, no hay diferencia en el comportamiento. Recomiendo usar siempre «, a menos que quieras crear una cadena que contenga varios «.
Hay un puñado de otros caracteres especiales. Los más comunes son «\n», nueva línea, y «\t», tabulador, pero puedes ver la lista completa solicitando ayuda en «: ?'»‘, o ?»‘. También verás a veces cadenas como «\u00b5», esta es una forma de escribir caracteres no ingleses que funciona en todas las plataformas:

Matching sentence endings ielts pdf

Los exámenes son una herramienta de evaluación muy común en las universidades y existen muchos tipos de preguntas de examen. Esta hoja de consejos contiene una breve descripción de siete tipos de preguntas de examen, así como consejos para utilizar cada una de ellas: 1) de opción múltiple, 2) de verdadero/falso, 3) de emparejamiento, 4) de respuesta corta, 5) de ensayo, 6) orales y 7) computacionales. Recuerde que algunos exámenes pueden realizarse eficazmente en un entorno seguro en línea en un laboratorio informático supervisado o asignarse como exámenes en papel o en línea para «llevar a casa».
Las preguntas de opción múltiple se componen de una pregunta (tallo) con múltiples respuestas posibles (opciones), incluyendo la respuesta correcta y varias respuestas incorrectas (distractores). Normalmente, los estudiantes seleccionan la respuesta correcta rodeando el número o la letra asociada, o rellenando el círculo asociado en la hoja de respuestas de lectura mecánica.
Por lo general, los alumnos pueden responder a este tipo de preguntas con bastante rapidez. Por ello, suelen utilizarse para evaluar los conocimientos de los alumnos sobre una amplia gama de contenidos. La creación de estas preguntas puede llevar mucho tiempo, ya que a menudo es difícil generar varios distractores plausibles. Sin embargo, pueden calificarse muy rápidamente.

Finalización de oraciones ielts reading

Este es el método que considero más eficaz para responder a las preguntas de emparejamiento de terminaciones de frases. Te mostraré cómo funciona en la práctica en el ejemplo de pregunta de examen que aparece a continuación.# 1 Lee sólo las frases incompletas para empezar y trata de entender lo que significan.# 2 Subraya las palabras clave. Esto le ayudará a centrarse en el significado y a identificar las palabras que luego buscará en el texto.# 3 Ahora lea las terminaciones de las frases para obtener su significado general.# 4 A continuación, empiece a buscar posibles combinaciones. Muchas de las posibles combinaciones de frases serán claramente erróneas debido al significado o a la estructura gramatical. Puede eliminarlas inmediatamente.Esto es lo que debe hacer
a) Vaya a la primera frase incompleta y léala atentamente.b) Busque en la lista de terminaciones de frases y anote las que podrían ser una posible coincidencia. Escriba su letra junto a la frase incompleta que esté considerando, por ejemplo: 1.    B, C, F2.    A, E
Es probable que descubras enseguida al menos una coincidencia evidente y, sin duda, muchas que no pueden ser correctas y que puedes eliminar rápidamente. Si haces esto primero, la búsqueda se reducirá considerablemente cuando busques las respuestas correctas en el texto.