Actividades para el aula

Educacion

Ideas de actividades de clase en línea

Los juegos y actividades de creación de equipos son una forma divertida de ayudar a los alumnos a aprender a trabajar juntos, a escuchar con atención, a comunicarse con claridad y a pensar de forma creativa. También dan a tus alumnos la oportunidad de conocerse entre sí, crear confianza como comunidad y, lo mejor de todo, divertirse. A continuación hemos reunido juegos y actividades de creación de equipos para el aula. Si buscas actividades de formación de equipos en línea, también las tenemos.
Para esta actividad, los alumnos recibirán cada uno un punto adhesivo de color (azul, rojo, verde o amarillo) en la frente, sin saber de qué color es. Cuando comience el juego, cada «equipo» de estudiantes (con el mismo color) deberá encontrar al otro, sin hablar.  Esta es una maravillosa actividad de creación de equipos porque fomenta la comunicación no verbal y la cooperación. Para una versión más desafiante, añade puntos. Por ejemplo, dos puntos amarillos, uno rojo y otro azul, etc.
Divide a los alumnos en grupos de 4 y haz que se sienten juntos como un pequeño grupo. Dale a cada grupo cinco minutos para charlar entre ellos y encontrar algo que tengan en común. Puede ser que todos jueguen al fútbol, que la pizza sea su cena favorita o que cada uno tenga un gatito. Sea cual sea el hilo conductor, la conversación les ayudará a conocerse mejor. Comprueba con los grupos después de cinco minutos si necesitan más tiempo. Después de que cada grupo haya dado con su elemento común, haz que trabajen juntos para crear una bandera que lo represente.

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El contenido del curso para las actividades co-curriculares:1-Actividad del Aula 12-Actividad del Aula 23-Actividad del Aula 34-Actividad del Aula 45-Actividad del Aula 56-Actividad del Aula 67-Actividad del Aula 78-Actividad del Aula 89-Actividad del Aula 910-Actividad del Aula 1011-Pums, puzzles y Riddles.12-Chistorias de chistes para una comunicación real Foro de la Enseñanza del Inglés 2010, Volumen 48, Número 21-Entrenamiento intercultural con películas2-La diferencia entre cooperación y colaboración3-Concienciación y preposiciones4-Lacrosse: Hazañas inspiradoras 5-Plan de lección: Sé un buen deportista6-El lado más ligero: La sopa de letras de lacrosse

Actividades en el aula de la escuela secundaria

Las actividades están diseñadas para complementar el plan de estudios de la escuela secundaria y la universidad, para mejorar el proceso de aprendizaje. Desafían a los estudiantes en una variedad de temas, haciendo la conexión entre lo que se está enseñando y cómo esa información se utiliza en la industria hoy en día. Las actividades brindan la oportunidad de aprender nuevas habilidades y exigen el trabajo en equipo, lo que crea un entorno que fomenta el crecimiento personal. Cada actividad consta de un objetivo, directrices para el proyecto, ejercicios de preparación y seguimiento, y materiales sugeridos. También se incluyen las normas estatales y nacionales. Todas las actividades están disponibles para su descarga. Sólo tienes que hacer clic en los azulejos de abajo para acceder.

Actividades divertidas para los estudiantes en el aula

En una clase invertida, los estudiantes participan en conferencias u otros materiales fuera de la clase para prepararse para una experiencia de aprendizaje activo en el aula. Para una descripción más detallada de lo que es una clase invertida y de las actividades que se pueden realizar en el aula, véase CTE Teaching Tips, «Course Design: Planning a Flipped Class» y «Online Activities and Assessment for the Flipped Classroom».
Después de la preparación y el diseño de las actividades para la parte de la clase en el aula, su papel principal será el de supervisar, guiar y apoyar el proceso de aprendizaje de sus estudiantes. Los estudiantes tendrán niveles variados de comprensión y entendimiento después de haber completado el trabajo fuera de clase. Después de evaluar su comprensión en el entorno en línea, puede abordar las actividades en clase de una de las dos maneras siguientes: actividades individuales o en grupo.
Las actividades individuales pueden ser más beneficiosas y pertinentes si sus alumnos han demostrado tener dificultades para comprender el contenido o el material que se les ha presentado fuera de clase. Los ejercicios individuales pueden utilizarse antes de los grupales para ayudar a los alumnos a desenvolverse en una actividad grupal de «mayor riesgo» y pueden ser útiles para los alumnos que necesitan más tiempo de reflexión individual para aprender.