Actividades de plastica para secundaria

educacion

Actividades para el aula sobre la contaminación de los océanos

¿Cuántos tipos de plástico existen? Este plan de clase le ayudará a introducir a los alumnos en la clasificación de los plásticos mediante una lección de texto. Una actividad práctica conecta a los alumnos con cada tipo de plástico.
Duración45 a 60 minutos Estándares curricularesCCSS.ELA-LITERACY.RST.6-8.2Determinar las ideas centrales o las conclusiones de un texto; proporcionar un resumen preciso del texto distinto de los conocimientos u opiniones previas. CCSS.ELA-LITERACY.RST.6-8.4Determinar el significado de los símbolos, los términos clave y otras palabras y frases específicas del dominio cuando se usan en un contexto científico o técnico específico relevante para los textos y temas de los grados 6-8. MS-PS1-3.Reunir y dar sentido a la información para describir que los materiales sintéticos provienen de recursos naturales y tienen un impacto en la sociedad. MaterialesInstrucciones

Actividades para la gestión de residuos plásticos

El reciclaje en su aula puede convertirse fácilmente en una actividad diaria. Prueba a introducir una o varias de estas actividades de reciclaje en tu rutina habitual y, antes de que te des cuenta, el reciclaje será algo natural para tus alumnos. El reciclaje inculca el hábito de crear sostenibilidad para toda la vida, y puedes mostrarles que incluso las acciones más pequeñas son importantes.
Mezcla tu diario o actividad de escritura diaria dando a los alumnos pistas de escritura sobre el tema del reciclaje. Tenemos una lista disponible para descargar gratuitamente aquí. Puedes imprimir tantas hojas como necesites para que los alumnos piensen en la escritura -y en el reciclaje- de formas completamente diferentes.
Esta es una forma fantástica de que los niños prolonguen la vida de sus propios artículos y, a su vez, ayuden a alguien que lo necesita. Pida a los alumnos que traigan artículos poco usados, y luego organice una venta de garaje en la escuela y venda la ropa recogida por un coste muy bajo o incluso la ofrezca gratis. Otra opción es donar artículos de ropa a una organización local, como un refugio para personas sin hogar o una organización sin ánimo de lucro que atienda a poblaciones de bajos ingresos.

Actividades de sensibilización sobre el plástico

Los alumnos se introducen en los crecientes problemas medioambientales mundiales que se derivan de los residuos plásticos. Lo que aprenden sobre los microplásticos y los componentes típicos del proceso de tratamiento del agua en Estados Unidos les prepara para realizar tres atractivas actividades asociadas. Durante la lección, los alumnos son más conscientes de la omnipresencia y el valor del plástico, así como de la contaminación y los peligros para la salud que conlleva. Aprenden que los materiales plásticos no desaparecen, sino que se convierten en contaminación microplástica que se acumula en los recursos hídricos, así como en los cuerpos humanos y de otros animales. Examinan su propio uso del plástico, centrándose en lo que desechan diariamente, y piensan en mejores formas de producir o envasar esos artículos para eliminar o reducir su probabilidad de acabar como contaminación por microplásticos. Una tarea escrita final revela la profundidad de su comprensión. La lección se ve reforzada por la visita de un representante de la planta de tratamiento de aguas local para realizar preguntas y respuestas. En tres actividades asociadas, los alumnos diseñan/prueban métodos de filtrado de partículas de microplásticos para productos comerciales, crean modelos de trabajo de miniplanta de tratamiento de aguas residuales que eliminan residuos y recuperan recursos de aguas residuales simuladas, y diseñan experimentos para identificar el impacto de los microplásticos en los microinvertebrados.

Proyectos sobre el plástico para estudiantes

Este esquema de lección ofrece sugerencias sobre cómo utilizar los recursos existentes de National Geographic sobre la contaminación por plásticos en el aula. Elija uno o más de cada sección para construir una lección perfecta para sus alumnos. Los alumnos conocerán los tipos de residuos plásticos que se acumulan en el mar y cómo las corrientes oceánicas han provocado el desarrollo de fenómenos como el Gran Parche de Basura del Pacífico. Destaca ante la clase la importancia de reducir la contaminación por plástico en el océano.
(MS-ESS3-1) Construir una explicación científica basada en pruebas sobre cómo las distribuciones desiguales de los recursos minerales, energéticos y subterráneos de la Tierra son el resultado de procesos geocientíficos pasados y actuales.